Alınabilecek tüm Uluslararası Bakalorya (IB) kursları nelerdir? Burada, size tüm Standart Seviye (SL) ve Yüksek Seviye (HL) IB sınıflarının tam listesini veriyoruz .
Her IB okulu farklıdır, dolayısıyla kendi okulunuz aşağıdaki IB kurslarının tamamını sunmayabilir. Ancak bunlar IB'nin müfredat ve test oluşturduğu sınıfların tamamıdır. Toplamda var 57 sınıf (HL ve SL'yi ayrı ayrı sayarız). Bunları IB'nin altı konu grubu olarak tanımladığı kategorilere göre kategorize ettim.
İşte bir içindekiler farklı konu gruplarına atlamak için şunu kullanabilirsiniz:
- 1. Grup: Dil ve Edebiyat Çalışmaları
- Grup 2: Dil Edinimi
- Grup 3: Bireyler ve Toplumlar
- Grup 4: Bilimler
- Grup 5: Matematik
- Grup 6: Sanat
IB Diplomanızı almak için, altı kategorinin hepsinden ders almalısınız . Sanat dersi yerine ek bir bilim, bireyler ve toplumlar veya dil kursu alabileceğinizi unutmayın. Mecbursun ayrıca olanı tamamla çekirdek olarak bilinir Bilgi Teorisi (TOK) adı verilen ek bir sınıf içerir.
Aşağıda her biri hakkında daha fazla ayrıntıya gireceğim.
ms word hızlı erişim araç çubuğu
2022 IB Sınavında COVİD-19 Nedeniyle Değişiklikler
Devam eden COVID-19 (koronavirüs) salgını nedeniyle IB, 2021 için uygulamaya konan uyarlamaları 2022'ye kadar uzatmaya karar verdi.Mayıs 2022 IB değerlendirmeleri, okulunuzun seçimine bağlı olarak sınavlı ve sınavsız olmak üzere iki rotaya sahip olacaktır.Bunun IB diplomaları, IB dersleri için ders kredisi ve daha fazlası açısından ne anlama geldiğine dair en son bilgileri IB COVID-19 SSS makalemizle güncel kalın.
1. Grup: Dil ve Edebiyat Çalışmaları
IB Diploma derslerinin ilk grubunu dil ve edebiyat dersleri oluşturur. IB'ye göre , bu dersler 'bir öğrencinin dil ve edebiyata yaşam boyu ilgisini ve insan ifadesinin zenginliğine olan sevgisini geliştirmeyi' umuyor.
| Kurs Adı | Tanım | Çevrimiçi Olarak Mevcut mu? | Seviye(ler) |
| Dil A: Edebiyat | Öğrencilere edebi metinlerin analizini tanıtır. Otomatik olarak 55 dilde mevcuttur ve özel istek üzerine mevcuttur ve yeterince gelişmiş yazılı literatüre sahip herhangi bir dilde çalışılabilir. | HAYIR | HL ve SL |
| Dil A: Dil ve Edebiyat | Çok çeşitli edebi formlardan ve edebi olmayan metin türlerinden yazılı ve sözlü metinlerin eleştirel incelemesini ve yorumlanmasını tanıtır. 17 dilde öğrenime açıktır. | Evet, İngilizce A Dili ve Edebiyatı (HL ve SL) | HL ve SL |
| Edebiyat ve Performans | Edebiyat ve tiyatro arasındaki ilişkiyi keşfetmeyi amaçlamaktadır. Ana odak noktası, yakın okuma, eleştirel yazma ve tartışma gibi edebi beceriler arasındaki etkileşimdir; ve performansın pratik, estetik ve sembolik unsurları. | HAYIR | SL |
Grup 2: Dil Edinimi
Asıl amacı bu sınıf grubu Öğrencilerin başka bir kültürü öğrenirken ve takdir ederken, yabancı bir dilde yeterlilik kazanmalarına yardımcı olmaktır.
| Kurs Adı | Tanım | Çevrimiçi Olarak Mevcut mu? | Seviye(ler) |
| Klasik Diller | Latince veya Klasik Yunanca kursları, öğrencilere antik Roma veya Yunanistan'ın dilini, edebiyatını ve kültürünü inceleme fırsatları sunar. | HAYIR | HL ve SL |
| Dil başlangıçtan beri | Yeni başlayanlar için (yani, seçtikleri dili öğrenme konusunda çok az deneyimi olan veya hiç deneyimi olmayan öğrenciler). | Evet, İspanyolca başlangıçtan beri , mandalina başlangıçtan beri , ve Fransız başlangıçtan beri | SL |
| Dil B | Daha önce dil öğrenme deneyimi olan öğrenciler için. Öğrenciler dil, temalar ve metinler üzerinde çalışarak hedef dilde iletişim kurma yeteneğini geliştirirler. Ayrıca dilin nasıl çalıştığına dair kavramsal anlayışlar geliştirin. | Evet, yalnızca İspanyolca B SL | HL ve SL |
Grup 3: Bireyler ve Toplumlar
IB Diploma derslerinin üçüncü grubu sosyal bilgiler, psikoloji ve politika gibi çeşitli sosyal bilim konularını kapsar. Bu grubun hedefleri öğrencilerin 'insan deneyimi ve davranışına ilişkin eleştirel bir anlayış' geliştirmeleri ve kültürel kurumlar ve insanların yaşadığı farklı ortam türleri hakkında daha fazla bilgi edinmeleri içindir.
java dize birleştirme
| Kurs Adı | Tanım | Çevrimiçi Olarak Mevcut mu? | Seviye(ler) |
| Şirket yönetimi | Öğrencilerin işletme yönetimi teorileri hakkındaki bilgi ve anlayışlarının yanı sıra çeşitli araç ve teknikleri uygulama becerilerini geliştirmek için tasarlanmıştır. Öğrenciler yerel, ulusal ve uluslararası düzeyde ticari faaliyetleri analiz etmeyi, tartışmayı ve değerlendirmeyi öğrenirler. | Evet, HL ve SL | HL ve SL |
| Ekonomi | Öğrencilerin hızla değişen bir dünyada ekonomik faaliyetlerin karmaşıklığı ve karşılıklı bağımlılığı konusunda bir anlayış geliştirmelerine olanak tanır. | Evet, HL ve SL | HL ve SL |
| Coğrafya | Hem fiziki hem de beşeri coğrafyayı bütünleştirir ve öğrencilerin hem bilimsel hem de sosyoekonomik metodolojilerin unsurlarını kazanmasını sağlar. Yoksulluk, sürdürülebilirlik ve iklim değişikliği gibi temel küresel sorunları inceler. | HAYIR | HL ve SL |
| Küresel Politika | Güç, eşitlik, sürdürülebilirlik ve barış gibi temel politik kavramları araştırır. Öğrencilerin siyasi faaliyetlerin yerel, ulusal, uluslararası ve küresel boyutlarına ilişkin bir anlayış geliştirmelerine olanak tanır. | HAYIR | HL ve SL |
| Tarih | Tarihe karşılaştırmalı, çok perspektifli bir yaklaşıma dayanan ve değişim, nedensellik ve önem gibi temel tarihsel kavramlara odaklanan bir dünya tarihi dersi. Siyasi, ekonomik, sosyal ve kültürel olmak üzere çeşitli tarih türlerinin incelenmesini içerir. | HAYIR | HL ve SL |
| Küresel Toplumda Bilgi Teknolojisi | Çerçeve, öğrencileri çağdaş toplumdaki bilgi ve iletişim teknolojilerinin rolü hakkında bilinçli yargılar ve kararlar almaya teşvik eden entegre bir yaklaşım kullanır. Birbiriyle bağlantılı üç unsura dayanmaktadır: sosyal ve etik önem, belirli senaryolara uygulama ve BT sistemleri. | Evet, HL ve SL | HL ve SL |
| Felsefe | Aşağıdaki gibi derin, etkileyici ve zorlayıcı sorulara yönelik sistematik eleştirel bir araştırma: İnsan olmak nedir? Özgür irademiz var mı? Bir şeyin doğru ya da yanlış olduğunu söylediğimizde ne demek istiyoruz? | Evet, yalnızca SL | HL ve SL |
| Psikoloji | Davranış ve zihinsel süreçlerin sistematik incelenmesi. İnsan davranışı üzerindeki biyolojik, bilişsel ve sosyokültürel etkilerin etkileşimini inceler. | Evet, HL ve SL | HL ve SL |
| Sosyal ve Kültürel Antropoloji | Öğrencilere, kültür ve insan toplumlarının karşılaştırmalı incelenmesi yoluyla insanoğlunu tüm çeşitliliğiyle keşfetme ve anlama fırsatı sunar. Savaş ve çatışma, çevre, yoksulluk, adaletsizlik, eşitsizlik, insan hakları ve kültürel haklar gibi güncel konuların anlaşılmasına katkıda bulunur. | HAYIR | HL ve SL |
| Dünya Dinleri | Dünyanın dokuz ana dininde karşılaşılan çeşitli inanç ve uygulamaların sistematik, analitik ve aynı zamanda empatik bir çalışması. Çeşitli dinlerin incelenmesini zorunlu kılarak çağdaş dünyadaki dini meselelere ilişkin farkındalığı teşvik etmeyi amaçlamaktadır. | HAYIR | SL |
Grup 4: Bilimler
Bu gruptaki sınıflarda , çalışmak için bir fizik bilimi veya teknolojik bilim seçeceksiniz. Amaç, öğrencilerin bilimsel yönteme ilişkin anlayışlarını derinleştirmelerini sağlamaktır.
| Kurs Adı | Tanım | Çevrimiçi Olarak Mevcut mu? | Seviye(ler) |
| Biyoloji | Biyologlar birçok farklı yaklaşım ve teknik kullanarak canlılar dünyasını her düzeyde araştırırlar. Terazinin bir ucunda hücre, onun moleküler yapısı ve karmaşık metabolik reaksiyonlar yer alır. Terazinin diğer ucunda biyologlar ekosistemlerin tamamının işleyişini sağlayan etkileşimleri araştırıyor. | HAYIR | HL ve SL |
| Kimya | Kimya, akademik çalışmayı pratik ve araştırma becerilerinin edinilmesiyle birleştiren deneysel bir bilimdir. | HAYIR | HL ve SL |
| Bilgisayar Bilimi | Titiz ve pratik bir problem çözme disiplini. Bilişimsel düşünme dersin merkezinde yer alır ve diğer konularla bütünleştirilir. Bu, programlama dahil pratik faaliyetlerle desteklenecektir. | HAYIR | HL ve SL |
| Tasarım teknolojisi | Tasarım ve teknolojik dünyaya dair gelişmiş anlayışları, gezegenin ortak koruyuculuğunu kolaylaştırabilecek ve daha iyi bir dünya yaratabilecek, uluslararası bilince sahip insanlar yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Analiz, tasarım geliştirme, sentez ve değerlendirmeye odaklanır. | HAYIR | HL ve SL |
| Çevresel Sistemler ve Toplumlar * | Öğrencilere çevresel sistemler ve toplumlar arasındaki karşılıklı ilişkilere dair tutarlı bir bakış açısı sağlanacak ve bu bakış açısı onların kaçınılmaz olarak karşılaşacakları çok çeşitli acil çevre sorunlarına bilinçli bir kişisel yanıt benimsemelerini sağlayacaktır. | HAYIR | SL |
| Fizik | Deneysel bilimlerin en temeli, evrenin kendisini en küçük parçacıklardan galaksiler arasındaki büyük mesafelere kadar açıklamaya çalışır. | HAYIR | HL ve SL |
| Spor, Egzersiz ve Sağlık Bilimleri | Spor, egzersiz ve sağlık bağlamında incelenen anatomi ve fizyoloji, biyomekanik, psikoloji ve beslenme disiplinlerini içerir. | HAYIR | HL ve SL |
*Grup 3 ve Grup 4 gereklilikleri için de geçerli olan disiplinler arası kurs (yukarıya bakın)
Grup 5: Matematik
Dört yeni IB Matematik dersi seçeneği Ağustos 2019'dan beri mevcut ve ilk değerlendirmeleri Mayıs 2021'de yapıldı:
- Matematik: Analiz ve Yaklaşımlar SL
- Matematik: Analiz ve Yaklaşımlar HL
- Matematik: Uygulamalar ve Yorumlama SL
- Matematik: Uygulamalar ve Yorumlama HL
Bu derslerin amacı matematiksel bilgi, kavram ve ilkeleri geliştirmek; mantıksal, eleştirel ve yaratıcı düşünmeyi geliştirmek; soyutlama ve genelleme güçlerini kullanır ve geliştirirler. Dördü de çevrimiçi olarak mevcuttur.
Grup 6: Sanat
IB derslerinin bu son grubu yaratıcılığa ve görsel sanatlar (örneğin çizim ve resim) ve sahne sanatları (örneğin tiyatro ve dans) dahil olmak üzere çeşitli sanatsal çabalara odaklanır. Sanat dersi almak istemiyorsanız, bu zorunluluğu 1, 2, 3 veya 4. gruplardan ek bir ders alarak değiştirebilirsiniz. .
| Kurs Adı | Tanım | Çevrimiçi Olarak Mevcut mu? | Seviye(ler) |
| Dans | Dünya çapında çeşitli kökenden insanlar arasında ve çeşitli amaçlarla uygulanan dansın veya 'duygulayıcı hareketin' kompozisyonu, performansı ve analizine odaklanır. Öğrenciler hem tanıdık hem de tanıdık olmayan çeşitli kültür ve geleneklerden dans formları ve stilleri yaratır, bunlara katılır ve bunlar üzerinde düşünürler. | HAYIR | HL ve SL |
| Film | Öğrencileri film metinlerinin usta yorumcuları ve yapımcıları olarak yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Film metinlerinin incelenmesi ve analizi ve film yapımında pratik alıştırmalar yoluyla film dersi, öğrencilerin eleştirel yeteneklerini ve filmdeki sanatsal, kültürel, tarihi ve küresel perspektiflere ilişkin takdirlerini geliştirir. | Evet, yalnızca SL | HL ve SL |
| Müzik | Öğrenciler müzisyen olarak bilgilerini ve potansiyellerini hem kişisel olarak hem de işbirliği içinde geliştirirler. Öğrencileri çok çeşitli tarihsel ve sosyo-kültürel bağlamlardan müziğin formları, stilleri ve işlevleriyle tanıştırır. | HAYIR | HL ve SL |
| Tiyatro | Deney yaparak keşfetmeyi, risk almayı ve fikirleri başkalarına sunmayı teşvik eder. Öğrencilere yaratıcı, tasarımcı, yönetmen ve icracı olarak tiyatro yapma fırsatı verir. Bir topluluğun parçası olarak hem bireysel hem de işbirliği içinde çalışmanın önemini vurgular. | HAYIR | HL ve SL |
| Görsel Sanatlar | Öğrencileri kendi yaratıcı ve kültürel beklentilerine ve sınırlarına meydan okumaya teşvik eder. Öğrencilerin, sanat yaratıcıları olarak teknik yeterliliğe ve güvene doğru çalışırken, problem çözme ve farklı düşünme konusunda analitik beceriler geliştirdikleri, düşündürücü bir kurs. | HAYIR | HL ve SL |
Diğer IB Gerekli Sınıfı
IB Diploma Programı için zorunlu olan son dersin adı Bilgi Teorisi (TOK) . Bu derste 'öğrenciler bilginin doğası ve bildiğimizi iddia ettiğimiz şeyi nasıl bildiğimiz üzerine derinlemesine düşünürler.' Öğrenciler TOK'da sözlü bir sunum ve 1.600 kelimelik bir makale aracılığıyla değerlendirilir. Diplomanızı almak için bu kursu tamamlamanız gerekir ve çevrimiçi olarak alabilir.
Dersin kulağa çok belirsiz geldiğini biliyorum ama bu aslında lisede en sevdiğim derslerden biriydi. Felsefe ve kişisel değerlendirmenin bir karışımıydı ve benim için en önemli konular üzerinde düşünmemi sağladı.
Java'da 'euler'in numarası'
Sıradaki ne?
Ekstra IB derslerine sıkışmayı mı umuyorsunuz? Çevrimiçi olarak sunulan IB kursları hakkında bilgi edinin.
SAT için mi çalışıyorsunuz? SAT ile ilgili eksiksiz kılavuzumuza göz atın. Önümüzdeki ay SAT sınavına girmeyi planlıyorsanız, ders çalışma rehberimizi kesinlikle okumak isteyeceksiniz.
Üniversiteye nereye gitmek istediğinizden emin değil misiniz? Hakkında her şeyi öğrenin hedef okulunuzu nasıl bulacaksınız .