Karmaşık düzyazı ve şiir pasajlarıyla ilgili çoktan seçmeli soruları yanıtlayarak bir saat harcama düşüncesi kalbinize korku mu salıyor? AP Literatür çoktan seçmeli sınavının zorluğu, en usta okuyucuyu bile heyecanlandırmaya yetiyor, ama stres yapmayın! Tamamen güncellenen bu kılavuz, AP İngiliz Edebiyatı ve Kompozisyon çoktan seçmeli bölümünde başarıya giden eksiksiz yol haritanız olarak hizmet edecektir.

İlk önce çoktan seçmeli bölümün neye benzediğini gözden geçireceğiz: somunlar ve cıvatalar. Daha sonra, karşılaşabileceğiniz sekiz çoktan seçmeli soru türünü ve bu sorularda nasıl başarılı olabileceğinizi açıklayacağım. Daha sonra çalışma ipuçları, çoktan seçmeli pratik kaynakları ve son olarak sınav günü başarısı için hatırlanması gereken şeyler gelecek!

AP Literatürü Çoktan Seçmeli Bölüme Genel Bakış

AP İngiliz Edebiyatı ve Kompozisyon birinci bölümü çoktan seçmeli bölümdür. Dört ila beş edebi düzyazı ve şiir pasajı hakkındaki 55 soruyu yanıtlamak için 60 dakikanız olacak.

AP Lit pasajlarının oluşturulma tarihi 16. yüzyıldan 21. yüzyıla kadar değişebilir, ancak genellikle herhangi bir pasajın yazarı, tarihi veya başlığı size sağlanmaz (şiir, başlık açısından ara sıra bir istisnadır). Çoğu pasaj orijinal olarak İngilizce yazılmış eserlerden gelir, ancak ara sıra önemli bir edebi eserden yabancı dile çevrilmiş bir pasaj da olabilir.

Çoktan seçmeli bölüm toplam sınav puanınızın %45'i değerindedir. Doğru cevaplanan her soru için bir puan alırsınız. Bu sınavda tahmin yapmanın herhangi bir cezası olmadığından, tahmin etmeniz gerekse bile çoktan seçmeli her soruyu yanıtlamalısınız. Ancak yanlış olduğunu bildiğiniz cevapları eledikten sonra tahminde bulunmalısınız. Genel bakış bu. Peki ne tür sorular görmeyi bekleyebilirsiniz?

Çoktan Seçmeli AP Lite Sorularının 8 Türü

AP Lit sınavında karşılaşabileceğiniz sekiz soru türü bulunmaktadır. Bu bölümde her soru tipini ve bu soruya nasıl cevap vereceğimi ele alacağım. Tüm sorular 'AP Kursu ve Sınav Açıklaması'ndaki örnek sorulardan alınmıştır. Bu soruların pasajları da orada mevcut.

#1: Okuduğunu Anlama

Okuduğunu anlama soruları, pasajın ne söylediğini gerçek ve somut düzeyde anlayıp anlamadığınızı test eder. Burada yorumlama veya analiz kaslarınızı çalıştırmanıza gerek yok; sadece pasajın ne söylediğini aktarın.

Bu soruları fark edebilirsiniz çünkü genellikle 'göre', 'iddia ediyor' ve 'bahsedildi' gibi kelime ve ifadeler kullanıyorlar. Bu sorular için en iyi strateji geri dönüp metnin bir kısmını yeniden okumaktır. Soruyu doğru okuduğunuzdan kesinlikle emin olmak için soruyla ilişkilendirin. Yönünüzü bulmak ve en doğru cevabı bulmak için bahsi geçen andan önce ve/veya sonra biraz okumanız gerekebilir.

Örnek:

Açıklama:

Pasajın bahsettiği satırlar şöyle diyor: 'Silahlardan, güçlerinden ve menzillerinden bizi uzak tutun / Zihni ateşleyen uzun rakamlar / Yavaş, hesapsız kalplerimiz geride kalacak / çok tuhaf olandan korkamayacak. '

Bu soru, peygamber silahların tehlikelerinden bahsederken insanların neden onu dinlemediklerini soruyor. Cevaplardan hangisi en mantıklı?

Seçim (A), 'insanoğlu silahlarla ilgilenir', pek çok eserin ortak teması ve mesajı olduğundan cazip bir seçim olabilir. Ancak pasajın hiçbir yerinde insanların silahlarla ilgilendiğinden bahsedilmiyor! Onu ortadan kaldırın.

(B) ve (C) seçeneklerinin her ikisi de elenebilir çünkü pasajın bu kısmı dolaylı olarak bile olsa doğa veya sevgi hakkında hiçbir şey söylemez.

Seçim (D) aynı zamanda edebiyatta başka bir ortak tema olduğu için de cazip gelebilir: İnsanların tekrarlanan uyarıları dinlememesi. Ancak yine de pasajda bunu destekleyecek hiçbir şey yok.

Bu da (E)'yi ortaya koyuyor: 'İnsanlar gücün soyut kararlarını kavrayamazlar.' Bu, insanların 'kalplerinin' 'çok tuhaf olandan korkamayacağını' söyleyen pasajla güzel bir şekilde örtüşüyor. (E) doğru cevaptır.

Bu şiirdeki kişilerin kalpleri taştandır.

#2: Çıkarım

Bu sorular sizi basit okuduğunu anlamanın bir adım ötesine götürür ve sizden pasajdaki kanıtlara dayanarak bir çıkarım yapmanızı ister; size bir karakterin veya anlatıcının ima ettiği görüşü, yazarın tutumu vb. hakkında sorular sorulabilir. Bu pasajda doğrudan belirtilmemiştir, ancak pasajda gerçekte söylenenlere dayanarak bunu varsayabilirsiniz. Bu sorularda genellikle 'çıkarda bulunmak' ve 'ima etmek' gibi kelimeler kullanılır.

Bu soruları cevaplamanın iki anahtarı var: Birincisi, her zaman olduğu gibi, Geri dönün ve pasajın sorunun ilgili kısmını okuyun. İkincisi, bir çıkarım yaptığınız gerçeğine kapılmayın; en iyi cevap en çok pasajda yazılanlarla desteklenecektir . Çıkarım soruları ikinci düzey okuduğunu anlama soruları gibidir; yalnızca bir pasajın ne söylediğini değil, aynı zamanda ne söylediğini de bilmeniz gerekir. ne demek.

Örnek:

Açıklama:

Pasajın ilk cümlesi şu şekildedir: 'Dodson ve Tulliver'lerin dini ve ahlaki fikirleri kesinlikle, onların Büyük Britanya'daki Protesto nüfusunun bir parçası oldukları ifadesinden çıkarımsal olarak ulaşılamayacak kadar spesifikti.'

İlk cümleye dayanarak Dodson ve Tulliver'in dini fikirlerine ilişkin en makul çıkarım hangisidir?

Seçim (A), 'anlatıcının bunları tam bir doğrulukla tanımlayamayacağını' söylüyor. Bu doğru olabilir ama ilk cümlede bu çıkarımı destekleyecek hiçbir şey yok; anlatıcı, fikirlerinin 'çok spesifik' olduğunu söylüyor, anlatıcı onları doğru bir şekilde tanımlayamıyor. Seçimi Eleyin (A).

(B) şıkkı, 'gerçek bir mantıksal temele sahip değiller' de doğru olabilir, ancak cümleden bu sonuç çıkarılamaz, bu da onların inançlarının mantıksal olup olmadığına dair hiçbir gösterge vermez.

Seçim (C) cazip gelebilir; bunları paylaşmayan hiç kimse tarafından takdir edilemeyeceği fikri, bunların ana akım Protestan nüfus için 'fazla spesifik' olduğu gerçeğiyle güzel bir şekilde örtüşüyor gibi görünebilir. Ancak pasajın en çok desteklediği en iyi seçim bu mu? Bunu aklımızda tutalım ama geri kalan cevapları dikkate alalım.

Seçim (D), Dodson'ların ve Tulliver'lerin inançlarının 'temel bir hoşgörü eksikliğinden kaynaklandığını' öne sürüyor. Bu, ilk cümlenin gerçekte söyledikleriyle desteklenmeyen bir sıçramadır; ortadan kaldırın.

Seçim (E), inançlarının 'genel olarak İngiliz Protestanlarına özgü olmadığını' söylüyor. Cümle, Dodson'lar ve Tulliver'lerin İngiliz Protestanları olarak tanımlanmaları nedeniyle onların inançlarının birinin onları bilemeyeceği kadar 'özel' olduğunu söylüyor; bu da onların inançlarının aslında ana akım İngiliz Protestan inançlarıyla 'eşleşmediğini' ima ediyor.

O halde Seçim (E), pasaj tarafından en çok desteklenen çıkarımdır; hatta Seçim (C)'den bile daha fazla desteklenir. Yani cevap (E)'dir. Birden fazla yanıtın doğru gibi görünebileceğini unutmayın. ama yalnızca en iyi cevap doğru olandır.

Uygun şekilde süslü kiliselerin Dodson'lar ve Tulliver'ler için de önemli olduğunu düşünüyor musunuz?

#3: Figüratif Dilin Yorumlanması

Bu sorular sizden pasaj bağlamında mecazi dilin ne anlama geldiğini yorumlamanızı ister. Tanımlanabilirler çünkü ya doğrudan mecazi dilden ya da mecazi bir araçtan bahsedecekler ya da sorunun kendisinde mecazi bir dil ifadesi olacak.

Bir kez daha, bu sorularda başarılı olmak için yapabileceğiniz en önemli şey, geri dönüp tekrar okuyun! Figüratif dil için anlam büyük ölçüde ifadenin kullanım şekline bağlıdır. pasajdaki bağlam. Mecazi ifadenin etrafında söylenenleri ve bu ifadenin neyi kastettiğini düşünün.

Örnek:

Açıklama:

Bu soru sizden 'o canlı dil' mecazi ifadesinin ne anlama geldiğini yorumlamanızı ister. Şiirde sizi yönlendirmek için bu kıtalar peygambere 'dünyanın kendi değişiminden bahsetmesini' tavsiye ediyor (13).

Şiir şöyle diyor: 'Yunusun yayı, güvercinin dönüşü / kendimizi gördüğümüz ve konuştuğumuz bu şeyler olmasaydı ne olurduk? Sor bize peygamber, o canlı dil tamamen yok olduğunda/dağıtıldığında, o cam karartıldığında veya kırıldığında doğamızı/doğalarımızı nasıl çağıracağız.'

Şiir bağlamında anlatıcı 'o canlı dil' olmadan ne olduğumuzu sorar, şiir 'yunusun yayında' ve 'güvercinin dönüşünde' 'kendimizi nasıl gördüğümüzden' bahseder. Bunlar doğanın görüntüleri. O halde 'o canlı dil'in en iyi yorumu, doğayı metafor eden cevap (A)'dır. Özünde bu dörtlük şu anlama gelir: 'Bize sor peygamber, doğa yok edildiğinde kendimizi nasıl tanıyacağımızı.'

Yunusun yayı.

#4: Edebi Teknik

Bu sorular yazarın neden belirli kelimeleri, cümleleri veya yapıları kullandığını sorar. Aslında bu tür tercihler edebi anlamda hangi amaca hizmet ediyor? Hangi etki yaratılır? Bu sorular genellikle 'esas olarak hizmet eder', 'etki', 'uyarmak' ve 'amaçla' gibi kelimeleri içerir.

Elbette bu sorulara yaklaşmak için pasajın atıfta bulunulan kısmını tekrar okuyun. Ama aynı zamanda kendinize şunu da sorun: Yazar neden bu belirli kelimeleri veya bu belirli yapıyı kullandı? Bu özel edebi 'hareket'le ne başarılıyor?

Örnek:

Açıklama:

'Bize sorun' sözünün tekrarını içeren bu dörtlük şöyle diyor: 'Sor bize, sor bize dünyasız gülle / Kalplerimiz bizi hayal kırıklığına uğratır mı; talepkar gel / Yüce mi yoksa uzun süreli mi olacak / Meşe ağacının bronz yıllıkları kapandığında.'

Peki 'bize sorun, bize sorun'u tekrarlamanın etkisi nedir? Seçenek (A), peygamberin dünyadaki sefaletin çoğuna neden olduğunu öne sürdüğünü söylüyor. Dörtlükte, hatta şiirin tamamında bunu ima edecek hiçbir şey yok, dolayısıyla onu ortadan kaldırabiliriz.

Seçim (B) bunun alaycı bir meydan okumayı temsil ettiğini söylüyor. Ancak bu dörtlük alaycı gibi okunmasa da oldukça ciddidir; (B)'yi hariç tutun.

Seçim (C), konuşmacının peygamberin vereceği cevaptan emin olduğunu ima ettiğini söylüyor. Bu pek mantıklı gelmiyor çünkü konuşmacı aslında peygambere sorular sormuyor, peygambere hangi soruları soracağını söylüyor. (C)'yi ortadan kaldırın.

Seçim (D), çizgiyi mükemmel bir beşli ölçüye dönüştürdüğünü söylüyor. Hangi hecelerin vurgulandığı konusunda endişelenmeden bile bunu ortadan kaldırabilirsiniz çünkü mükemmel bir iambik pentametre satırı 10 heceye sahiptir ve bu satırda 11 hece vardır. Bu (E) bırakır; sonuç, 'yalvaran bir ciddiyet tonu' sağlamaktır. Konuşmacının peygambere belirli sorular sorması için yalvarıyor gibi göründüğü göz önüne alındığında, bu uygundur. (E) doğru cevaptır.

#5: Karakter Analizi

Karakter analizi soruları sizden bir karakter hakkında bir şeyler tanımlamanızı isteyecektir; onun görüşleri, tutumları, inançları, diğer karakterlerle ilişkileri vb.

Birçok yönden bu, özel bir tür çıkarım sorusudur çünkü pasajda sunulan kanıtlara dayanarak karakterin daha geniş özelliklerini çıkarıyorsunuz. Tahmin edebileceğiniz gibi, karakter soruları düzyazı pasajlarda şiir pasajlarından çok daha sık soruluyor.

Burada önemli olan dikkat etmek karakter(ler) hakkında doğrudan belirtilen her şey pasajın ilgili kısımlarında. Bir çıkarım sorusundaki gibi, orada pasajdaki kanıtlara en iyi uyan cevap olacaktır.

Örnek:

Açıklama:

Bu satırlarda şöyle yazıyordu: 'Onların dini basit, yarı-pagan türdendi, ama bunda hiçbir sapkınlık yoktu -eğer sapkınlık tam anlamıyla seçim anlamına geliyorsa- çünkü şapele gidenlerin dini dışında başka bir din olduğunu bilmiyorlardı. astım gibi ailelerde de görülüyor.'

Seçim (A), pasajın bu bölümünün Dodson kardeşlerin belirli ritüellere olan bağlılığına dikkat çektiğini iddia ediyor. Burada hiçbir ritüelden bahsedilmiyor; (A) ortadan kaldırılabilir.

Seçenek (B), bu satırların onların 'sorunsuz rahatlıklarına' işaret ettiğini söylüyor. Pasaj onların başka bir din bilmediklerini belirtiyor. Bilmiyorlarsa, kendi dinlerinden rahatsız olmadıkları sonucunu makul bir şekilde çıkarabiliriz. (B)'yi çalışır halde tutun.

Seçenek (C), 'derin dini inanışa' sahip olduklarını iddia ediyor. Bu biraz büyük bir sıçrama gibi görünüyor; tüm pasaj aslında dinlerinin 'yarı pagan' olduğunu ancak sapkın olmadığını çünkü aile soyuna bağlı görünen 'şapel müdavimleri' dışında başka bir din bilmediklerini belirtiyor. Bundan onların güçlü bir dini inanışa sahip oldukları sonucunu makul bir şekilde çıkaramayız. (C)'yi ortadan kaldırın.

Seçenek (D), 'vicdanlarının rahatsız olduğunu' belirtmektedir. Tekrar ediyorum, pasajdaki hiçbir şey bunu makul bir sonuca ulaştırmıyor; Eğer başka dini geleneklerin de olabileceğini bilmiyorlarsa neden kendi geleneklerinden rahatsız olsunlar ki?

Seçim (E), 'tarih ve gelenek anlayışına' sahip olduklarını söylüyor. Bu cazip bir seçim olabilir çünkü 'şapele gidenlerin dininin... ailelerde devam ettiği' gerçeğine işaret ediyorlar. Ama bu değil onların din, yani bu iyi desteklenmiş bir çıkarım değil.

Dolayısıyla Seçim (B), Dodson kardeşler hakkında en makul çıkarımı sağlar ve doğru cevaptır.

Tam bir karakter.

#6: Genel Geçiş Soruları

Bu sorular pasaja 'kuşbakışı' bakmanızı ve bir pasajı tanımlamanızı veya tanımlamanızı gerektirecektir. bir bütün olarak pasajın özelliği : amacı, tonu, türü vb. Bunlar zor olabilir çünkü en iyi cevabı bulmak için pasajın belirli bir yerine geri dönemezsiniz; pasajı genel olarak dikkate almanız gerekir.

Küçük detayların oluşturduğu genel resmi düşünün. Bu tür sorular için kenar notlarınıza başvurabilmeniz için, ilk okumada metinleri ana temalar, amaç, üslup vb. açısından işaretlemenizi şiddetle tavsiye ederim.

en iyi hentai

Örnek:

Açıklama:

Bu pasajı hızlı bir şekilde tarayarak bile anlatıcının Dodson'lar hakkında uzun uzadıya konuştuğu açıkça görülüyor, dolayısıyla anlatıcının en çok Dodson'lar hakkında bir şeylerle ilgilendiğini tahmin edebiliriz. Dodson'lar hakkında hiçbir şey söylemedikleri için (B) ve (C)'yi eleyebiliriz.

Peki anlatıcıyı en çok ilgilendiren Dodson'lar ne olacak? İlk cümle onların 'dini ve ahlaki fikirlerinden' bahsediyor, ancak daha sonra onların 'yarı-pagan' olduğunu ancak sapkın dinlerini tanımlamıyor. Daha sonra 'Dodson'ların dininin geleneksel ve saygın olan her şeye saygı duymaktan ibaret olduğunu' (22-23) ve ardından bunların ne olduğuna dair uzun bir listenin geldiğini görüyoruz.

Pasajın geri kalanı benzer şekilde Dodson'ların önemli olduğuna inandıkları şeyleri anlatıyor; 'zannedilenden daha zengin' olmaktan 'akrabalara karşı' doğru olanı yapmaya kadar. O halde, anlatıcının en çok Dodson'ların değerlerini tanımlamakla ilgilendiği açıktır ve bu da seçim (A) ile uyumludur.

#7: Yapı

Bu sorular şunu soruyor Geçidin spesifik yapısal elemanları. Çoğunlukla size ton değişiklikleri, ara sözler veya bir şiirin belirli biçimi hakkında sorular sorulacaktır. Bazen bu sorular pasajın/şiirin belirli bir kısmına işaret edecek ve pasajın o kısmının şiirde neyi başardığını belirlemenizi isteyecektir. daha büyük alıntı.

Bu, ilk okumanızda pasajı işaretlemenin çok yararlı olacağı başka bir soru türüdür; okurken yapı, ton, tür vb.deki değişiklikleri ve olağandışı veya önemli görünen yapısal unsurları işaretlediğinizden emin olun.

Örnek:

Açıklama:

1-34. satırlar, anlatıcının aşkı için lavtasını çaldığı bir görüntüyü anlatıyor. 34-43. satırlar, anlatıcının boş bir düşünceyi ortaya atmak üzere olduğunu ortaya koyuyor (evet, bu geveze bir şiir). 44-48. satırlar şöyle diyor: 'Peki ya tüm canlı doğa / Farklı çerçevelere sahip organik Harplar olsa, / Düşünceye dönüşen, üzerlerine doğru titreyen / Plastik ve engin, tek bir entelektüel esinti, / Aynı anda Ruh her birinin ve hepsinin Tanrısı mı?'

Peki anlatıcı burada ne diyor? 'Tüm canlı doğanın' (yani tüm canlıların) sadece arp olup olmadığını ve düşüncenin çalınan yaylı çalgılar olup olmadığını merak ediyor. Bu açıkça mecazidir ve pasajın üçüncü dipnotunda 'lata'nın 'arp' ile eşanlamlı olduğu anlatılmaktadır. Yani cevap (D)'dir; pasajın bu kısmı 'lavta imgesinin mecazi bir uygulaması' olarak işlev görmektedir.

Bu bir arp! Hayır, bu bir ud! Hayır, ikisi de!

#8: Dilbilgisi/Somunlar ve Cıvatalar

Çok nadiren size sorulacak bir pasajın bir bölümünün dilbilgisi ile ilgili bir soru —bir sıfatın hangi kelimeyi değiştirdiğini belirlemek gibi. Bir şiirin ölçüsü (yani beşli ölçü) hakkında çok spesifik sorular da bu kategoriye girer. Bu sorular edebi sanattan çok, akıcı bir İngilizce bilgisi için gerekli olan kuru teknikle ilgilidir.

Örnek:

Açıklama:

Şiirin ilgili bölümü şöyledir: 'Öğle vakti kollarımı ve bacaklarımı uzatıyorum, / Yarı kapalı göz kapaklarımla görüyorum / Güneş ışınları elmas gibi dans ediyor ana yol üzerinde / Ve sakin ilham perisi huzur.'

Ne ağız dolusu! Bu cümleyi çözebilirsek 'sakin'in neyi değiştirdiğini anlamak oldukça kolay olacaktır. Ancak ilk olarak, 'sakin'i zarf olarak adlandıran tüm yanıtları eleyebiliriz, çünkü 'sakin'in zarf biçimi 'sakin bir şekilde'dir. (B) ve (E)'yi ortadan kaldırın.

Cümlede, konuşmacının ('ben') dans eden güneş ışınlarını izlediğini görüyoruz. Sonra 'muse'da 've' ve ardından başka bir fiil gelir. 'İlham perisi'nin burada bir fiil olduğunu nereden biliyoruz? Çünkü aksi halde 've sükunet üzerine sakin ilham perisi' cümlesinin fiili yoktur ve hiçbir anlam ifade etmez. 'İlham perisi' bir fiil olduğu için bir sıfatla değiştirilemez, bu nedenle seçeneği (D) ortadan kaldırın. Geriye (A) ve (C) kalıyor. 'Güneş ışınlarının' sükunet üzerine düşünmesi mantıklı mı? Pek değil; konuşmacının (ben) sükunet üzerine düşünmesi çok daha anlamlıdır. (A) şıkkı doğru cevaptır.

Peki bu güneş ışınları dans mı ediyor?

AP Literatür Çoktan Seçmeli Sınavına Nasıl Hazırlanılır?

AP Lit'in çoktan seçmeli bölümünde başarı için kendinizi en iyi şekilde nasıl konumlandırabileceğinize dair birkaç ipucum var.

Çeşitli Edebi Eserler ve Şiirler Okuyun

AP Edebiyatı çoktan seçmeli bölümündeki pasajlar çeşitli dönemlerden, türlerden, yazarlardan ve tarzlardan geldiğinden, Kendinizi çok çeşitli İngiliz edebi tarzlarına alıştırmak önemlidir böylece pasajlarda kendinizi rahat hissedeceksiniz ve söylediklerini bunalmadan analiz edebileceksiniz.

Her şeyin çoğunu okuyun: elbette düzyazı, ancak özellikle şiir, çünkü birçok öğrenci zaten şiire daha az aşinadır ve şiir oldukça anlaşılmaz ve analiz edilmesi zor olabilir. Okuyabileceğiniz şeyler için bir başlangıç ​​noktası olarak, AP Lit okuma listesi kılavuzumuza göz atın.

Pek çok dönemin ve tarzın dili konusunda kendinizi rahat hissetmeye başladığınızda, yakın okuma becerilerinizi geliştirmenin zamanı gelmiştir.

Yakın Okuma Becerilerinizi Geliştirin

Yakından okuma yeteneğiniz (pasajları yalnızca anlamak için değil, aynı zamanda yazarın edebi tekniği nasıl kullandığını da göz önünde bulundurarak okumak) çoktan seçmeli bölümde çok önemlidir. Derste düzyazı ve şiiri yakından okuyarak pratik yapacaksınız, ancak ekstra pratik size yalnızca yardımcı olabilir.

Tüm okumalarınızı farklı dönem ve türlerden yaptığınızda, yazarın ne yaptığını ve bunu neden yaptığını düşünün. Hangi teknikler uygulanıyor? Hangi motifler ve temalar var? Karakterler nasıl tasvir ediliyor?

Bu konuda nasıl ilerleyeceğiniz konusunda şaşkınsanız, işte bunlardan bazıları düzyazı yakın okuma kaynakları:

• Yakın okuma kılavuzlarını çevrimiçi olarak şu adresten edinebilirsiniz: Wisconsin-Madison Üniversitesi'nin yazı merkezi Ve Harvard Koleji Yazma Merkezi.
• Purdue OWL'nin ayrıca şu konuda bir makalesi var: yakın okumadaki 'tuzaklar'dan uzak durmak.

İşte bazıları Şiir için yakın okuma kaynakları:

• İşte Wisconsin-Madison Üniversitesi'nden bir şiir okuma rehberi .
• Bu gerçekten mükemmel kesinlikle denemelisiniz şiir okuma rehberi Poets.org'dan, iki yakın şiir okumasıyla birlikte geliyor.

Edebi ve Şiirsel Cihazları Öğrenin

Olmak isteyeceksin edebi terimlere aşina böylece onlar hakkında sorulan her soru sizin için anlamlı olacaktır. Tekrar ediyorum, muhtemelen bunların çoğunu sınıfta öğreneceksiniz, ancak bunları tazelemekten zarar gelmez. Kılavuzumuza göz atın Bilmeniz gereken 31 edebi cihaz tanımlar ve örneklerle tamamlanmıştır.

Alıştırma Sorularını Tamamlayın ve Çoktan Seçmeli Bölümlerde Alıştırma Yapın

Çoktan seçmeli bölümde başarılı olmak için çoktan seçmeli sorular sormaya çalışın! Bu çok basit gibi görünebilir ama yine de çok önemlidir. Her hafta oldukça fazla sayıda pratik soru yanıtlamak için zaman ayırın.

Hangi tür soruların sizin için kolay olduğunu (temayı her seferinde belirliyor musunuz?) ve hangilerinin zor olduğunu, benzetmelere şaşırıp kaldığınızı takip edin. Bu, geliştirmeniz gereken herhangi bir beceri veya kavram olup olmadığını anlamanıza yardımcı olacaktır.

Ayrıca Çoktan seçmeli pratik bölümünün tamamını en az bir kez tamamlamak, eğer yapabiliyorsan iki kere. Bunu tam bir pratik testinin parçası olarak (tavsiye ettiğim) yapabilir veya ayrı olarak yapabilirsiniz. Ancak AP benzeri koşullar altında çoktan seçmeli bir bölüme girmek, sınav gününde kendinizi hazırlıklı, sakin ve toparlanmış hissetmenize yardımcı olacaktır.

Bir subayı kapmış bir Vekillik güzeli kadar hazırlıklı!

AP Literatürü Çoktan Seçmeli Uygulama Kaynakları

AP İngiliz Edebiyatı ve Kompozisyon sınavına yönelik çoktan seçmeli becerilerinizi geliştirmek için kullanabileceğiniz çeşitli pratik kaynakları bulunmaktadır. En iyi çoktan seçmeli uygulama soruları için altın standart College Board'dur. Bunun nedeni, AP sınavını yazmalarıdır, dolayısıyla onların pratik soruları, test gününde göreceğiniz gerçek AP çoktan seçmeli sorularına en çok benzerdir. Hem tam olarak yayınlanan sınavları hem de örnek soruları sunarlar.

Resmi College Board uygulama soruları bittiğinde bile çoktan seçmeli becerilerinizi geliştirmek için kullanabileceğiniz resmi olmayan kaynaklar vardır. Bu bölümde her ikisini de ele alacağım.

Resmi Kaynaklar

Resmi Üniversite Kurulu sorularının üç potansiyel kaynağı için aşağıya bakın.

Açıklanan Üniversite Kurulu Sınavları

Resmi olarak yayınlanan üç Üniversite Kurulu Sınavı vardır. Her biri 55 sorudan oluşan çoktan seçmeli bir bölüme sahiptir. İşte bağlantılar!

• 1987 AP İngiliz Edebiyatı ve Kompozisyon Sınavı
• 1999 AP İngiliz Edebiyatı ve Kompozisyon Sınavı
• 2012 AP İngiliz Edebiyatı ve Kompozisyon Sınavı

Dersten Örnek Sorular ve Sınav Açıklaması

AP İngiliz Edebiyatı Kursu ve Sınav Açıklaması 10 adet çoktan seçmeli pratik soru var!

Öğretmenin

AP öğretmeninizde ayrıca pratik yapmak için kullanabileceğiniz eski AP sınavlarının kopyaları da bulunabilir. Sor ve gör!

Bana göre tüm İngilizce öğretmenleri 19. yüzyıldan gelmiş gibi görünüyor.

Resmi Olmayan Kaynaklar

College Board tarafından sağlanan çoktan seçmeli pratik sorularına ek olarak, çevrimiçi olarak resmi olmayan çoktan seçmeli pratik soruları alabileceğiniz çeşitli yerler de bulunmaktadır. Ancak kalite açısından hepsi zaman ayırmaya değmez. Burada en iyilerine değineceğim. Daha da sağlam bir liste için, tam listemize göz atın .

Albert AP İngiliz Edebiyatı Sınavları

Albert düzyazı, şiir ve drama kategorilerine ayrılmış çoktan seçmeli testler sunuyor. Gerçek AP sınavında alamadığınız çalışmanın başlığı, tarihi ve yazarı size verilir. Varsity Tutors sınavları gibi, Albert, AP sınavına benzer becerileri test eden sorular sunuyor ancak sorular farklı şekilde ifade ediliyor . Ek olarak, materyallerin çoğuna erişebilmek için bir hesap için ödeme yapmanız gerekecektir.

Daha fazla pratik çoktan seçmeli soru almak için bir başka sağlam seçenek de iyi bir inceleme kitabıdır. Yüksek kalitede olduğundan emin olmak istiyorsunuz; soruları zorluk ve yazım tarzı açısından gerçek AP sorularına benzediğinden, özellikle AP Edebiyat sınavı için Barron'un sınavını öneriyorum.

Ancak ortamın atmosferik bir resmini alamayacaksınız.

AP'nin Çoktan Seçmeli Başarısı için Test Günü İpuçları

• Soruları yanıtlarken pasaja ilişkin hafızanıza güvenmeyin. Her zaman geçide dönüp bakın, Cevabın açık olduğunu düşünseniz bile!

• Pasajlarla etkileşim kurun; daire içine alın, işaretleyin, altını çizin, not alın, teknenizi yüzdüren ne varsa. Bu, bilgileri aklınızda tutmanıza ve pasajla aktif olarak ilgilenmenize yardımcı olacaktır. Özellikle bir çeşit geçiş veya değişimin olduğu görünen alanları işaretleyin, çünkü bu geçişlerle ilgili size sorular sorulması kuvvetle muhtemeldir!

• Ayrıca sizin için de yararlı olabilir kısa notlar al Sona ulaştığınızda pasajın/şiirin genel teması veya motifi hakkında bilgi edinin. Bu, genel olarak pasajla ilgili sorularınızda size yardımcı olacaktır.

• Bir pasajı anlamakta zorluk yaşıyorsanız, atlayın ve bir sonrakine geçin. Muhtemelen daha sonra tekrar döndüğünüzde, onu anlamanın çok daha kolay olduğunu göreceksiniz. Ve eğer bunu yapmazsanız, en azından diğer daha kolay pasajlarla ilgili soruları yanıtlamadan önce bulmacayı çözerek çok fazla zaman kaybetmemiş olursunuz.

AP Lit Çoktan Seçmelide Başarılı Olmak: Temel Çıkarımlar

AP İngiliz Edebiyatı ve Kompozisyon Sınavının ilk bölümü, dört-beş edebi ve düzyazı pasajdan oluşan, bir saat süren, 55 soruluk çoktan seçmeli bir testtir. Bu bölüm toplam sınav puanınızın %45'i değerindedir.

Çoktan seçmeli bölümde görmeyi bekleyebileceğiniz sekiz tür soru vardır:

#1: Okuduğunu anlama
#2: Çıkarım
#3: Figüratif Dili Tanımlama ve Yorumlama
#4: Edebi Tekniği
#5: Kişilik analizi
#6: Genel Geçiş Soruları
#7: Yapı
#8: Dilbilgisi/Somunlar ve Cıvatalar

Çoktan seçmeli bölümleri aşmaya en iyi nasıl hazırlanacağınız aşağıda açıklanmıştır:

#1 : Testin kapsadığı tüm dönem ve türlerden çeşitli edebi eserleri ve şiirleri okuyun!

#2 : Yazarların ne yaptığını ve bunları neden yaptığını tanımlayabilmek için yakın okuma becerilerinizi geliştirin.

#3 : Edebi teknikleri ve terimleri ve bunların nasıl tanımlanıp uygulanacağını öğrenin!

#4 : Alıştırma bölümleri ve alıştırma soruları alarak sınava çalışın.

Uygulamaya yönelik çeşitli resmi ve resmi olmayan kaynaklar mevcuttur. En iyileri Üniversite Yönetim Kurulu görevlileridir, ancak bunlar tükendiğinde yüksek kaliteli resmi olmayan kaynaklar da mevcuttur.

İşte İngiliz Edebiyatı'nda sayıya ulaşmanıza yardımcı olacak bazı test günü ipuçları:

#1 : Soruları yanıtlarken daima pasaja bakın; hafızanıza güvenmeyin!

#2 : Metindeki önemli anları ve yapısal veya ton değişimlerini işaretlemek de dahil olmak üzere, okurken pasajlarla etkileşime geçin.

#3 : Ayrıca, genel pasaj sorularını yanıtlarken başvurmak üzere, pasajın genel teması/temaları ve motifleri hakkında sondaki birkaç kısa not yazmak isteyebilirsiniz.

#4 : Bir pasajın dilinin ayrıştırılması zorsa, onu atlayın ve daha sonra tekrar gelin. Muhtemelen ikinci seferde çok daha anlamlı olacaktır ve eğer öyle değilse, en azından daha kolay soruları yanıtlayarak harcayabileceğiniz zamanı boşa harcamamış olursunuz.

Ve sonra sonsuza kadar mutlu yaşadın.

Sıradaki ne?

AP İngiliz Edebiyatı için daha fazla kaynağa mı ihtiyacınız var? Bizimkilere bakın AP Edebiyat Sınavı için eksiksiz rehber , bizim AP İngiliz Edebiyatı uygulama testlerinin tam listesi , ve bizim AP İngiliz Edebiyatı Okuma Listesi .

Ayrıca AP Dili ve Kompozisyonu da mı alıyorsunuz? Elimizde bir AP Lang ve Comp için uzman rehberi , A AP Dil ve Kompozisyon uygulama testlerinin kapsamlı listesi ve bilmeniz gereken 55 AP İngilizce Dili teriminin bir listesi.

Başka AP sınavlarına giriyorsanız beş adımlı AP çalışma planımıza, AP sınavlarına çalışmaya ne zaman başlamanız gerektiğine ve En iyi AP uygulama testleri nasıl bulunur? .

android için mesaj oyunları