java'da ana program
ACT Math'ın en büyük iki zorluğu zaman sıkıntısıdır (matematik testinde 60 dakikada 60 soru vardır) ve testin size herhangi bir formül sağlamamasıdır. ACT için tüm formüller ve matematik bilgileri öğrendiklerinizden ve ezberlediklerinizden gelir.
ACT'de ihtiyaç duyacağınız kritik formüllerin bu tam listesinde, ihtiyacınız olan her formülü sıralayacağım. mutlak Sınav gününden önce bunların nasıl kullanılacağına ve ne anlama geldiğine dair açıklamaları ezberledim. Ayrıca hangi formülleri ezberlemeye öncelik vermeniz gerektiğini (birden fazla soru için gerekli olanları) ve hangilerini yalnızca diğer her şeyi iyice belirledikten sonra ezberlemeniz gerektiğini göstereceğim.
Zaten Bunalmış mı Hissediyorsunuz?
Bir dizi formülü ezberleme ihtimali, tepelere doğru koşma isteği uyandırıyor mu? Hepimiz oradaydık ama henüz havlu atmayın! ACT ile ilgili iyi haber, tüm sınava girenlere başarılı olma şansı verecek şekilde tasarlanmış olmasıdır. Birçoğunuz bu formüllerin çoğuna matematik derslerinizden zaten aşina olacaksınız.
Testte en çok görünen formüller aynı zamanda size de en tanıdık gelecektir. Testte yalnızca bir veya iki soru için gerekli olan formüller size en az tanıdık gelecektir. Örneğin, bir dairenin denklemi ve logaritma formülleri çoğu ACT matematik testinde yalnızca bir soru olarak görünür. Her noktaya gidecekseniz, devam edin ve onları ezberleyin. Ancak formül listelerinden bunalmış hissediyorsanız endişelenmeyin; bu yalnızca tek bir sorudur.
O halde gelin, sınav gününden önce mutlaka bilmeniz gereken tüm formüllere (ayrıca başka bir formülü ezberlemek yerine kendi başınıza çözebileceğiniz bir veya iki formüle) bakalım.
Cebir
Doğrusal Denklemler ve Fonksiyonlar
Her ACT testinde doğrusal denklemler ve fonksiyonlarla ilgili en az beş ila altı soru olacaktır, dolayısıyla bu, bilinmesi gereken çok önemli bir bölümdür.
Eğim
Eğim, bir çizginin nasıl değiştiğinin ölçüsüdür. Şu şekilde ifade edilir: y ekseni boyunca değişiklik/x ekseni boyunca değişiklik veya $ ise/ un$.
- $A(x_1,y_1)$, $B(x_2,y_2)$ gibi iki nokta verildiğinde, onları birleştiren çizginin eğimini bulun:
$$(y_2 - y_1)/(x_2 - x_1)$$
Eğim-Kesişim Formu
- Doğrusal bir denklem $y=mx+b$ şeklinde yazılır
- M eğim ve B y kesme noktasıdır (y eksenini kesen çizginin noktası)
- Orijinden geçen bir doğru (0'da y ekseni) $y=mx$ şeklinde yazılır
- Bu şekilde YAZILMAYAN bir denklem elde ederseniz (ör. $mx−y=b$), bunu $y=mx+b$ şeklinde yeniden yazın.
Orta Nokta Formülü
- $A(x_1,y_1)$, $B(x_2,y_2)$ gibi iki nokta verildiğinde, onları birleştiren çizginin orta noktasını bulun:
$$((x_1 + x_2)/2, (y_1 + y_2)/2)$$
Bunu bildiğim iyi oldu
Mesafe Formülü
- İki nokta arasındaki mesafeyi bulun
$$√{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2}$$
- ACT'de çoğu zaman günlükleri nasıl yeniden yazacağınızı bilmeniz yeterlidir
- Bir dizi terimin (sayılar) ortalamasını/ortalamasını bulun
- Ortalama hızı bulun
- İki bağımsız sonucun olasılığı ikisi birden oluyor
- örneğin A olayının olasılığı 1/4$, B olayının olasılığı ise 1/8$'dır. Her iki olayın da gerçekleşme olasılığı: 1/4 * 1/8 = 1/32$. 32'de 1 ihtimal var ikisi birden A olayı ve B olayı oluyor.
- Kombinasyon, öğelerin sırasının önemli olmadığı anlamına gelir (örneğin, bir balık ana yemeği ve bir diyet soda, bir diyet soda ve bir balık ana yemeği ile aynı şeydir)
- Olası kombinasyonlar = A elemanının sayısı * B elemanının sayısı * C elemanının sayısı….
- Örneğin. Bir kafeteryada 3 farklı tatlı seçeneği, 2 farklı başlangıç yemeği seçeneği ve 4 farklı içecek seçeneği bulunmaktadır. Bir içecek, bir tatlı ve bir ana yemek kullanılarak kaç farklı öğle yemeği kombinasyonu mümkündür?
- Mümkün olan toplam kombinasyon = 3 * 2 * 4 = 24
- Bulmak X Belirli bir sayının yüzdesi N
- Bir sayının yüzde kaçını bulma N başka bir numaraya ait M
- Hangi numara olduğunu öğrenin N dır-dir X yüzde
- ben dikdörtgenin uzunluğu
- İçinde dikdörtgenin genişliği
- H figürün yüksekliği
- Sonra çöz H pisagor teoremini kullanarak
- (Bu bir dikdörtgenin aynısıdır düşük . Bu durumda yükseklik genişliğe eşittir)
- B üçgenin tabanının uzunluğu (bir tarafın kenarı)
- H üçgenin yüksekliği
- Yükseklik bir dik üçgende 90 derecelik açının bir kenarının yüksekliğine eşittir. Dik olmayan üçgenlerde yükseklik, şemada gösterildiği gibi üçgenin iç kısmından aşağıya doğru düşecektir.
- Bir dik üçgende, iki küçük kenarın (a ve b) her biri karedir. Toplamları hipotenüsün karesine eşittir (c, üçgenin en uzun kenarı)
- Bir ikizkenar üçgenin uzunlukları eşit olan iki kenarı ve bu kenarların karşısında iki eşit açısı vardır.
- İkizkenar dik üçgende her zaman 90 derecelik bir açı ve 45 derecelik iki açı bulunur.
- Kenar uzunlukları aşağıdaki formülle belirlenir: x, x, x √2, hipotenüs (90 derecenin karşısındaki kenar) daha küçük kenarlardan birinin uzunluğuna sahip * √2.
- Örneğin, bir ikizkenar dik üçgenin kenar uzunlukları 12, 12 ve 12√2 olabilir.
- 30, 60, 90 üçgeni, üç açısının derece ölçülerini tanımlar.
- Kenar uzunlukları aşağıdaki formülle belirlenir: X , X √3 ve 2 X .
- 30 derecenin karşısındaki kenar en küçük olanıdır ve ölçümü X.
- 60 derecenin karşısındaki kenar orta uzunluktur ve ölçüsü X √3.
- 90 derecenin karşısındaki kenar uzunluğu 2 olan hipotenüstür. X.
- Örneğin, 30-60-90 üçgeninin kenar uzunlukları 5, 5√3 ve 10 olabilir.
- Paralel kenarların uzunluğunun ortalamasını alın ve bunu yükseklikle çarpın.
- Çoğu zaman, bir dikdörtgen ve iki dik üçgen oluşturmak için iki 90 derecelik açıyı aşağıya indirmeniz için size yeterli bilgi verilir. Zaten yükseklik için buna ihtiyacınız olacak, böylece yamuk formülünü ezberlemek istemiyorsanız, her üçgenin alanlarını kolayca bulabilir ve bunu dikdörtgenin alanına ekleyebilirsiniz.
- Yamuklar ve yamuk formülüne duyulan ihtiyaç Sınavda en fazla bir soru olacak . Kendinizi bunalmış hissediyorsanız bunu minimum öncelik olarak tutun.
- Pi ACT amaçları doğrultusunda 3,14 (veya 3,14159) olarak yazılabilen bir sabittir.
- $π$ özelliğine sahip bir hesap makineniz yoksa veya testte hesap makinesi kullanmıyorsanız bunu bilmek özellikle yararlıdır.
- R dairenin yarıçapıdır (merkez noktasından doğrudan dairenin kenarına çizilen herhangi bir çizgi).
- Merkezden bir yayın yarıçapı ve derece ölçüsü verildiğinde, dairenin o bölümünün alanını bulun.
- Alanın yay açısıyla çarpımı ve dairenin toplam açı ölçüsüne bölünmesi için formülü kullanın.
- D dairenin çapıdır. Daireyi orta noktadan ikiye bölen ve dairenin karşıt taraflarındaki iki ucuna dokunan bir çizgidir. Yarıçapın iki katıdır.
- Merkezden bir yayın yarıçapı ve derece ölçüsü verildiğinde yayın uzunluğunu bulun.
- Çevrenin yay açısıyla çarpımı ve dairenin toplam açı ölçüsüne (360) bölünmesi için formülü kullanın.
- Örnek: 60 derecelik bir yayın toplam daire çevresinin 1$/6$'ı vardır çünkü 60$/360 = 1/6$
- Bir dairenin alan/çevre formüllerini biliyorsanız ve dairenin kaç derece olduğunu biliyorsanız ikisini bir araya getirin.
- Yay dairenin 90 derecesini kapsıyorsa, dairenin toplam alanının/çevresinin 1/4$'ı kadar olmalıdır, çünkü 360$/90 = 4$.
- Yay 45 derecelik bir açıdaysa, o zaman dairenin 1/8$'ıdır, çünkü 360$/45 = 8$.
- Konsept formülün aynısıdır ancak ezberlenecek bir formül yerine bu şekilde düşünmenize yardımcı olabilir.
- ACT hakkında hızlı bir şekilde bilgi edinmek faydalıdır, ancak bunalmış hissediyorsanız ezberleme konusunda endişelenmeyin; sadece bir puan değerinde olacaktır.
- Bir dairenin yarıçapı ve merkez noktası verildiğinde $(h, k)$
- Bir açının sinüsü, kosinüsü veya tanjantı (teta, Θ olarak yazılır), SOH, CAH, TOA anımsatıcı cihazına göre bir üçgenin kenarları kullanılarak bulunur.
- Karşıt = üçgenin Θ açısının tam karşısındaki tarafı
- Hipotenüs = Üçgenin en uzun kenarı
- Bitişik = üçgenin hipotenüs olmayan Θ açısına (açıyı oluşturan) en yakın tarafı
- Hipotenüs = Üçgenin en uzun kenarı
- Karşıt = üçgenin Θ açısının tam karşısındaki tarafı
- Bitişik = üçgenin hipotenüs olmayan Θ açısına (açıyı oluşturan) en yakın tarafı
- Kosekant sinüsün tersidir
- $Cosecant Θ = hipotenüs/karşıt$
- Sekant kosinüsün tersidir
- $Sekant Θ = hipotenüs/itişik$
- Kotanjant, tanjantın tersidir
- $Kotanjant Θ = itişik/karşıt$
Logaritmalar
Logaritma içeren testte genellikle yalnızca bir soru olacaktır. Çok fazla formülü ezberlemek zorunda kalacağınızdan endişeleniyorsanız, mükemmel bir puan elde etmeye çalışmadığınız sürece günlükler konusunda endişelenmeyin.
$log_bx$ gücün ne yaptığını sorar B sonuçlanması için yükseltilmesi gerekir X ?
$$log_bx=y → b^y=x$$
$$log_bxy=log_bx+log_by$$
$$log_b{x/y} = log_bx - log_by$$
İstatistik ve Olasılık
Ortalamalar
Ortalama ile ortalama aynı şeydir
$$Ortalama = { erimlerinsum oplamı}/{ umarası( utar)farklı erimler}$$
$$Hız = { oplammesafe}/{ oplamzaman}$$
Şans sonsuza dek sizinle olsun.
Olasılıklar
Olasılık, bir şeyin olma ihtimalinin bir temsilidir. 1 olasılığının gerçekleşmesi garanti edilir. 0 olasılığı asla gerçekleşmeyecek.
$${Probabilityofanoutcomehappening}={ umberofdesiredoutcomes}/{ otal umberofpossibleoutcomes}$$
$$OlasılıkofolayA*olasılıkofolayB$$
Kombinasyonlar
Bir dizi farklı elementin farklı kombinasyonlarının olası miktarı
Yüzdeler
$$n(x/100)$$
$$(100n)/m$$
$$(100n)/x$$
ACT bir maratondur. Bazen ara vermeyi ve hayattaki güzel şeylerin tadını çıkarmayı unutmayın. Yavru köpekler her şeyi daha iyi hale getirir.
Geometri
Dikdörtgenler
Alan
$$Alan=lw$$
Çevre
$$Çevre=2l+2w$$
Dikdörtgen kitle
Hacim
$$Hacim = lwh$$
Paralelkenar
Paralelkenarın alanını bulmanın kolay bir yolu, yükseklikler için iki dik açıyı aşağıya bırakıp onu bir dikdörtgene dönüştürmektir.
Alan
$$Alan=lh$$
üçgenler
Alan
$$Alan = {1/2}bh$$
Pisagor teoremi
$$a^2 + b^2 = c^2$$
Özel Dik Üçgenin Özellikleri: İkizkenar Üçgen
Özel Dik Üçgenin Özellikleri: 30, 60, 90 Derece Üçgen
Yamuk
Alan
$$Alan = [(parallelsidea + parallelside)/2]h$$
Çevreler
Alan
$$Alan=πr^2$$
Bir Sektörün Alanı
$$Alanofanarc = (πr^2)(degreemeasureofcenterofarc/360)$$
Çevre
$$Çevre=2πr$$
veya
$$Çevre=πd$$
Bir Yayın Uzunluğu
$$Circumferenceofanarc = (2πr)(degreemeasurecenterofarc/360)$$
Yay formüllerini ezberlemeye bir alternatif sadece durup yay çevreleri ve yay alanları hakkında mantıksal olarak düşünmektir.
Bir Çemberin Denklemi
$$(x - h)^2 + (y - k)^2 = r^2$$
Silindir
$$Volume=πr^2h$$
Trigonometri
ACT'deki hemen hemen tüm trigonometri birkaç temel kavrama indirgenebilir.
SOH, CAH, TOA
Sinüs, kosinüs ve tanjant grafik fonksiyonlarıdır
Sinüs - SOH
$$Sine Θ = karşıt/hipotenüs$$
Bazen ACT, karşı tarafın ölçüsünü değil, sinüs ve hipotenüsü vererek bu denklemi değiştirmenizi sağlar. Bunu herhangi bir cebirsel denklemde yaptığınız gibi değiştirin:
$Sine Θ = karşıt/hipotenüs$ → $hipotenüs * sin Θ = karşı$
Kosinüs - CAH
$$Kosinüs Θ = komşu/hipotenüs$$
Teğet - TOA
$$Tangent Θ = karşıt/itişik$$
Kosekant, Sekant, Kotanjant
Bilinmesi Gereken Faydalı Formüller
$$Sin^2Θ + Cos^2Θ = 1$$
$${Sin Θ}/{Cos Θ} = Tan Θ$$
Yaşasın! Formüllerinizi ezberlediniz. Şimdi kendine iyi bak.
Ama Aklınızda Bulunsun
Gerçi bunların hepsi formüller ACT matematik bölümünde başarılı olmak için ezberlemelisiniz; bu liste hiçbir şekilde sınavda ihtiyaç duyacağınız matematik bilgilerinin tüm yönlerini kapsamamaktadır. Örneğin, üslü sayı kurallarınızı, nasıl FOLYO yapacağınızı ve mutlak değerleri nasıl çözeceğinizi de bilmeniz gerekir. Testin kapsadığı genel matematik konuları hakkında daha fazla bilgi edinmek için ACT matematik bölümünde gerçekte nelerin test edildiğine ilişkin makalemize bakın.
Sıradaki ne?
Artık ACT için kritik formülleri bildiğinize göre, şu makalemize göz atmanın zamanı gelmiş olabilir: ACT Math'da Mükemmel Puan Nasıl Alınır? 36 ACT skorlu bir oyuncu tarafından.
Nereden başlayacağınızı bilmiyor musunuz? Hakkındaki makalemizden başka yere bakmayın iyi, kötü veya mükemmel ACT puanı olarak kabul edilen puan.
Puanınızı 4+ puan artırmak ister misiniz? Tamamen çevrimiçi ve özelleştirilmiş hazırlık programımız güçlü, zayıf yönlerinize ve ihtiyaçlarınıza uyum sağlar. Ve paranızın iadesini garanti ediyoruz puanınızı 4 puan veya daha fazla artırmazsanız. Ücretsiz denemeniz için bugün kaydolun.