giriiş
Rudyard Kipling'in 'Eğer' şiiri bir ebeveynin çocuğuna verdiği tavsiyelerin bir derlemesidir. Şiirde şair, oğluna gelecek yıllarda çeşitli koşullarla nasıl başa çıkması gerektiği konusunda talimat vermektedir. Şiir, her biri sekiz satırdan oluşan dört bölüme ayrılmıştır. Şiir ABAB kafiye düzenine sahiptir. Aşağıda her dörtlük hakkında daha ayrıntılı bilgi vereceğiz.
yazar hakkında
Geç Viktorya döneminin en tanınmış şairlerinden ve hikaye anlatıcılarından biri Rudyard Kipling. 1907'de Nobel Edebiyat Ödülü'nü kazanmasına rağmen, her zaman son derece sevilmeyen ve yaşlandıkça daha da zehirli hale gelen siyasi fikirlere sahip olduğu düşünüldü. Charles McGrath, The New Yorker'da şunları yazdı: 'Kipling çeşitli şekillerde sömürgeci, şovenist, ırkçı, Yahudi karşıtı, kadın düşmanı ve sağcı emperyalist bir savaş çığırtkanı olarak etiketlendi; ve -her ne kadar bazı akademisyenler onun görüşlerinin kendisine verilenden daha karmaşık olduğunu iddia etse de- bir dereceye kadar o gerçekten de bunların hepsiydi. Onun aynı zamanda olağanüstü yetenekli bir yazar olduğu ve en azından Kipling'in siyasi açıdan zehirli kaldığı birçok okulda tartışmasız ihtişamlı eserler ürettiği için artık bunun pek önemi yok. Bununla birlikte, 1960'lardan bu yana üretilen ve çoğaltılan çok sayıda film uyarlaması nedeniyle, Kipling'in çocuk kitapları - en önemlisi 1894 klasiği The Jungle Book - popüler kültüre kök salmış durumda.
Kipling 1865'te Hindistan'ın Bombay şehrinde doğdu. . Edebiyat Biyografi Sözlüğü'ndeki Charles Cantalupo'ya göre babası John Lockwood Kipling, Jeejeebyhoy Sanat Okulu'nun başkanıydı. O, 'İngiliz ticari çıkarlarının saldırılarına karşı yerli Hint sanatını teşvik etmek, desteklemek ve yeniden canlandırmak için' koloniye göç etmiş bir mimar ve sanatçıydı. Cantalupo, 'binlerce yıllık zengin ve sürekli bir geleneği temsil eden ve aniden yok olma tehlikesiyle karşı karşıya kalan sanat ve mimari tarzlarını en azından kısmen korumak ve kopyalamak' için çaba gösterme niyetinde olduğunu ifade ediyor. Kız kardeşinin sanatçı Sir Edward Burne-Jones'la olan evliliği sayesinde Alice Macdonald'ın İngiliz sanatı ve edebiyatındaki önemli Ön-Rafaelcilerle bağlantıları vardı.
Tema
Şiirin ana konusu, hayatta başarılı olmak ve kalıcı bir izlenim bırakmak için karşılaşmamız ve aşmamız gereken engeller ve durumlarla ilgilidir. Şiir tüm insanlar için değerli dersler sunarken, güçlü, dayanıklı ve kalıcı, saygı uyandıran bir liderlik tarzı yaratmaya yönelik yönergeleri benimseyerek liderlik yeteneklerini geliştirmek isteyen liderler için özel bir değere sahiptir.
Karakter açıklaması
Dış ses
Yazar Rudyard Kipling büyük olasılıkla anlatıcıdır ve genç İngiliz erkekleri olduğunu düşündüğü dinleyicilere şahsen hitap etmektedir. Anlatıcı, kişisel deneyimlerini paylaşmak yerine, çeşitli bağlamlarda kullanılabilecek mecazi bir dil kullanarak öğütler verir. Anlatıcı pek çok kötü şeyi açığa çıkarıyor ama sonuçta iyimser. Son ayet, dinleyicilerinin engelleri aşacağına ve insan unvanını hak edeceğine inandığını açıkça ortaya koyuyor.
java hepsini değiştir
İsmi olmamasına rağmen dinleyicinin anlatıcının oğlu olduğu öne sürülüyor.
Özet
1. kıta
Başkaları başarısız olup suçu kendisine yüklediğinde şair, oğluna sakin ve sabırlı olmasını tavsiye eder. Başkaları onu sorguladığında kendine inanmalıdır. Ancak onların şüphelerini de bir kenara bırakmalı ve buna neyin sebep olduğunu anlamaya çalışmalıdır.
Şair, başarı için sabırla beklemeyi, beşinci sırada beklerken yorulmamayı, çünkü çok çalışan ve ısrarcı olanların başarıya ulaşacağını öğütler.
Şair daha sonra çocuğunu başkalarının onu sık sık yanıltacağı konusunda uyarır. Ancak her zaman samimi olmalı ve hayatında asla yalan söylememelidir. İnsanlar onu küçümseyecek. Ama onların nefretine karşılık vermek yerine onlara sevgi göstermelidir.
Son satırda şair, onu başkalarından çok bilgili ya da üstün görünmemesi konusunda uyarıyor; çünkü eğer yukarıda verilen tavsiyelerin hepsini yerine getirirse, çocuğu diğerlerinden daha üstün ve çok zeki görünecektir.
Stanza 2
Şair ona büyük hedeflere sahip olmasını ancak bu hayallerin hayatını yönetmesine asla izin vermemesini öğütler. Aynı şekilde kişinin de olumlu düşünceleri olmalı (hedefleri, geleceği vb.) ancak bunları hayatının odağı haline getirmemelidir çünkü hayatta başarı çaba gerektirir.
javascript örnek kod örnekleri
Sadece hayal kurmak ve düşünmek sizi hayatta hiçbir yere götürmez. Bu nedenle hedefler belirlemek, daha iyi bir gelecek hayal etmek ve bu hedeflere ulaşmak için özenle çalışmak önemlidir.
Şair, üçüncü cümlede Zafer ve Felaketle tanışmayı ve bu iki sahtekâra eşit davranmayı tavsiye ediyor. 'Zafer ve Felaket' kelimelerinin baş harfleri büyük yazılmıştır. Bu iki uç varoluşu karakterize eder. Şair onlardan sahte veya sahtekar olarak söz eder. Ya muazzam bir mutluluk ya da korkunç bir sefalet getirirler. Ancak kısa ömürlü oldukları için ciddiye alınmamalıdır.
Şair, beşinci satırda gerçeğin insanları kandırmak için kullanıldığı durumlarda doğruyu söylemeyi ve onunla yüzleşme cesaretini göstermeyi öğütler. Aynı zamanda, eski araçları kullanarak, yani şu anda sahip olduğunuz enerji veya yetenekleri kullanarak, inşa ettiği, bozulan şeyleri yeniden inşa etme cesaretine de sahip olmalıdır.
Stanza 3
Şair, önemli riskler almadan önce kişinin tüm başarılarını bir yığın haline getirmesini tavsiye ediyor. Başka bir deyişle, kişi yeni şeyler denemekten korkmamalıdır çünkü ya başarılı olmalarına yardımcı olabilirler ya da felaketle sonuçlanabilirler (atıp fırlatma). Eğer kişi önemli riskler aldıktan sonra başarısız olursa, bu aksiliği düşünmeden veya başkalarıyla tartışmadan baştan yeniden denemelidir. Başarılı olana kadar denemeye devam etmelisiniz.
Şair, şiirin beşinci kıtasında yorulduğunuzda veya başarısız olduğunuzda kalbinizi, sinirlerinizi, sinirlerinizi, yani cesaretinizi kullanmanızı tavsiye ediyor. Hayatta hiçbir şey kalmadığında, ona 'Durun!' ilhamını verecek güçlü bir iradeye sahip olmalısınız insan.
Dörtlük 4
Şair'e göre insan, sıradan insanlar arasında kendi niteliklerini korumalıdır (ve asla onlar gibi davranmamalı), ancak kibir ve ego, hükümdarlar veya diğer güçlü bireyler arasında asla uygun değildir. Yani şair, insanlara fakir olduklarında da vasıflarını korumalarını, zengin olduklarında ise asla kibirlenmemelerini öğütlemektedir.
Daha sonra şair, kişinin fikirlerine ve hedeflerine olan inancının, kendisini seven dostlardan veya düşmanlardan zarar görmesini engellediğini ileri sürer. Asla bırakılmamalılar. Başkaları sıklıkla ona bağımlı olsa da, onların tamamen kendisine bağımlı olmalarına asla izin vermemelidir. Şair, kişinin diğer insanlara asla çok fazla değer vermemesi gerektiğini, çünkü bunu yapmanın kişinin duygusal olarak onlara bağlanmasına ve gelecekte zarar görmesine neden olacağını ima ediyor olabilir.
Şair aşağıdaki beyitte zamanın kıymetinden bahsetmektedir. Zamanın sınırlı olduğuna ve asla geri verilmeyeceğine inanıyor. Bu nedenle insan varoluşun her saniyesinden en iyi şekilde yararlanmaya başlamalıdır. Şair son iki dizede oğluna, yukarıda verdiği öğütlerin tamamını yerine getirdiği takdirde her istediğini yapabileceğini ve bir İnsan, yani gerçek bir insan olabileceğini bildirmektedir.
tcp ip modeli
Çözüm
Kipling 'Eğer-' şiirinde dinleyicilerine başarının hayatı fazla ciddiye almamaktan kaynaklandığını anlatır. Kendine sadık kalmayı, risk almayı, duyguların eylemlerini kontrol etmesine izin vermemeyi öğütler. Kipling temel olarak çocuğuna, kendine sadık kalabilmesi için kendine yeterince güvenmesini ve kendine güvenmesini söyler. Ayrıca oğlunun kendisini tanıdığı için inanç ve güvene sahip olacağını ima ediyor gibi görünüyor. Bu kendi kendini idame ettiren bir döngüdür. Döngüler sonsuzdur. Kipling'e göre başarı, başarılardan ziyade 60 saniyelik koşuyla ölçülür; varış noktası değil, yolculuk. Önemli olan ne zaman öldüğümüz değil, hayatımızı nasıl geçirdiğimizdir.
SSS'ler
1. 'Eğer-' ne zaman yazıldı?
Rudyard Kipling 'Eğer' şiirini 1895'te yazdı. 1910'da 'Ödüller ve Periler' şiiri ilk kez yayınladı. Kitabın 'Kardeş Kare Parmaklar' başlıklı bölümünde bulunabilir.
2. 'If-' Rudyard Kipling tarafından hangi nedenle yazılmıştır?
Leander Starr Jameson kişiliğiyle yazdığı bir hayat hikayesi olan otobiyografisinde 'Something of Myself' adlı şarkıda Kipling, Leander Starr Jameson'un kişiliğinin kendisi üzerinde büyük bir etki yarattığını iddia etti. Bu kişiden 'Eğer-' şiirini yaratmak için ilham aldı. Ayrıca bu şiiri çok sevdiği oğluna yol göstermek amacıyla yazmıştır.
3. Eğer-' şiirin başlığı ama neden?
javatpoint java
Bu şiirin dizeleri genellikle 'Eğer' ifadesiyle başlar. Okuyucunun 'Erkek' olabilmesi için bu kavramları kabul etmesi ve içselleştirmesi gerekiyor. Ancak bundan sonra hayatta başarılı olabilirler. Seçenek sınırlıdır. Dinleyici bunları benimseyip benimsememeyi seçebilir. Sonuç olarak şiirin başlığı 'Eğer-' olur. Kişi ancak şiiri dikkatle okuyup talimatlarını takip ederse başarılı olabilir.
4. 11. ve 12. satırlarda hangi şiirsel araç kullanılmış? Yanıtınızı açıklayın.
11. ve 12. satırlarda 'kişileştirilmiş' kelimeleri yer alıyor. 'Zafer' ve 'Felaket' büyük harflerle yazılmış, isim olduklarını gösteriyor. Aşağıdaki ifade de onlardan 'sahtekar' olarak söz ediyor.